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bree 2016-06-25 08:29:59
没有托福、雅思成绩能读美国名校的研究生吗?
Administrator  2016-06-30 04:57:27
美国什么样的学校才是“名校”呢?每个人心目中的“名校”都不同,因为每个人的评定标准和留学需求是不一样的。而且,在研究生阶段,除了US NEWS大学综合排名,还有各专业的专业排名。如,亚利桑那州立大学,商学院美国TOP30,工程学院美国TOP45,但综合排名142位。
  按综合排名来分,TOP 100的院校,研究生基本上都需要有语言成绩,一部分院校可以提供硕士预科或桥梁课程,可以低语言录取。100名以后的学校,提供低语言双录取的学校就越来越多,且部分学校可以无托福、雅思申请,为申请者提供学校内部的英语测试,代替托福、雅思进行申请评估。
  另外,如果本科在英语国家完成,那么申请美国的研究生是可以免语言要求的,没有托福、雅思,也一样可以申请名校研究生。
 
bree 2016-06-25 08:29:41
美国研究生录取主要考核学生的哪些因素?
Administrator  2016-06-30 04:57:27
  主要分为两个大的部分,一部分是硬件分数,即GPA, TOEFL/IELTS, GRE/GMAT, GRE SUB等可以用具体分数来体现的申请因素。其中,GPA 的重要性是第一位的,其次是TOEFL(学校通常有明确的分数要求)和GRE。
  另一部分为软件实力,任何除了分数以外的个人能力和活动经历都可以归为这一类。当然,软实力里面,重要性第一的是学术方面的能力体现,根据不同的专业,学术能力的体现可以有多种方式,如发表专业PAPER,做科研课题和项目,竞赛,做专业方面的实习,社会调研等活动。学术之外的一些综合素质对申请也是有帮助的,很多学生认为这个不重要,只做学术准备就行了。其实不然,美国的研究生录取要求的文书和材料比其他留学国家的申请都要多,也更复杂,这是因为招生官希望尽量多侧面,全方位的了解申请者,在此基础之上才能做出比较客观的录取评判。学术之外的一些活动经历可以体现一个人的某些性格特征和综合能力。这些综合素质方面的活动对申请的影响比重,则要根据申请的专业来具体分析了,商科、社科类的一些专业,对综合能力(如leadership,communication skills等)就比较注重。
 
bree 2016-06-25 08:29:22
没有工作经验如何申请美国MBA?
Administrator  2016-06-30 04:57:27
针对没有工作经验的MBA申请者,需要把握好两个方面,一是合理选校,挑选不要求工作经验的MBA学校。美国大学综合排名50名以后就有很多学校MBA是可以接受无工作经验申请的。美国顶尖的商学院(如沃顿等),都是硬性要求一定年限的工作经验,这样的学校和项目不适合应届生申请。二是努力提高自己的综合竞争力,尤其是实习经历。既然没有工作经验,那么就需要把其他各项条件准备的更优秀。GPA, GT等考试是可以通过努力去考出好成绩的。另外,尽可能的去多做实习,也是弥补工作经验不足的一个很好的途径。实习的工作内容,单位背景,实习的累计时长,这些实习经历对申请MBA有着很重要的加分作用,对将来能够学好MBA课程也有莫大帮助。
 
虾米侠客 2016-06-24 05:20:47
请问参加什么课外活动对申请美国大学会有影响?本人对成绩不担心,但是现在对于这块活动十分迷茫,恳求有经验的人士指点一下
Administrator  2016-06-24 17:42:05
很高兴看到国内同胞们逐渐了解美国大学申请的门道并且逐渐摆脱分数主义。分数至上很容易误导学生过度偏重智育而忽略了其他的体育, 群育,与德育。

在美国一般的大学当然还是以分数为大前提来录取学生。 但是对于顶尖的大学来说, 分数虽然重要, 但已经不是最后的决定因素了。 以我的孩子就读的麻省理工学院来说, 每年来自世界各地精英15000名学生,他们只收1400名。 大概2000 到3000 名申请学生的分数是满分的。 所以分数高已经不是唯一的考虑因素了。 为了避免收了一大堆书呆子, 麻省理工学院,要求学生是十八班武艺样样精通。 领导能力与社区服务成为很重要的补助分数。如果其他能力杰出, 纵然没有满分,他们也会考虑的。他们教育的目标不是满足学生进名校的虚荣心或是给学生机会赚大钱,而是为美国及世界各国培养一流的领袖人物, 将来可以更多增进人类的福祉。所谓知己知彼,方能百战百胜。 如果不知道评审委员的心理,只是看在网站上的皮毛分数要求, 那么很容易就被其他懂得如何在软分数得分的竞争对手打败了。

国内同胞已经开始注意这两方面了, 但是常常落于形式, 只注重课外活动的皮毛, 而没有注重他们对于体育,群育,与德育的要求的精神。 我在美国好一些朋友的孩子钢琴,小提琴都很棒, 但还是被一些名校拒之门外。 原因是他们很难把个人的优秀表现跟领导能力, 组织能力, 回馈社会挂钩在一起。失之交臂,实在可惜。如果你能够成为你所属的交响乐团的队长, 领导团员到老人院或是某一些地方去义演,那么你的领导能力及社区服务精神就表现出来了。

义工服务的重点是:1) 你的服务项目跟你的人生观或是个人兴趣要有关系。如果你的义工服务无法补助你在申请大学的自传里介绍的自我形象, 那么那个义工就会被认为是父母安排的一个应卯的课外活动而已, 2)蜻蜓点水式的义工服务, 虽然时间累积上得分了, 但还是没有比第一项来得有说服力。所以认定一两个义工项目连续几年持续的做, 才有功效。

至于国际科学竞赛, 你可以跟学校多多联系, 争取参加数学奥赛, 西门子科学竞赛, 英特尔科学竞赛, 。。。的机会。如果你是你们学校数学竞赛队,科学竞赛队的队长,那么你在领导能力方面就有得分了。我的两个孩子在高中时候都是学校机器人俱乐部的队长,也很让大学评审委员看重。儿子又是美国童子军的鹰级童子军, 所以在群育,德育,体育,及组织能力都得了不错的评语。

希望这些信息能够给你一些帮助。 你现在积极准备, 正是时候。祝成功。
 

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